El Compromiso con la Comunidad Educativa
El 3 de julio de 2026, la coordinadora de Innovación e Investigación Educativa, Paula Quezada, anunció una importante iniciativa del Gobierno de Río Negro denominada Pausa Digital. Esta medida busca acompañar a la comunidad educativa en la adecuada integración de la tecnología en las prácticas de enseñanza. Con la aprobación de la Resolución N° 3024, se están sentando las bases para un enfoque más reflexivo y consciente sobre el uso de dispositivos digitales. El 14 de mayo, se llevó a cabo el primer encuentro en el marco de las actividades de Escuela más Familia, donde se comenzó a discutir la normativa y sus implicancias.
Un Enfoque Proactivo hacia la Tecnología
La Pausa Digital no se plantea como un mero intento de prohibición, sino que procura fomentar una cultura de autorregulación entre estudiantes, docentes y familias. Quezada enfatizó la importancia de educar sobre el uso responsable de la tecnología, en lugar de recurrir a medidas restrictivas como el almacenamiento de dispositivos. Este nuevo enfoque tiene como objetivo redefinir las relaciones entre el aprendizaje y la tecnología, adaptando las prácticas a las necesidades y realidades actuales. La recepción inicial de los materiales enviados a las escuelas fue muy positiva. Según un sondeo realizado, se realizaron casi 300 entrevistas a equipos directivos, quienes manifestaron su entusiasmo por esta propuesta, aunque también expresaron la necesidad de que se continúe con el acompañamiento a lo largo del tiempo.
Formación Continua para Educadores
Con el fin de profundizar en esta propuesta, se han programado instancias de formación docente para la segunda mitad del año. Estas formaciones estarán dirigidas a equipos supervisivos, directivos, docentes y otros actores educativos, con el objetivo de ofrecer herramientas concretas que ayuden a implementar este enfoque en el aula. La capacitación constará de cuatro encuentros sincrónicos a cargo de especialistas, cuya participación será obligatoria. Además, los docentes podrán optar por participar en los cuatro conversatorios o elegir aquellos que más les interesen. La información detallada sobre el programa estará disponible en la página del Ministerio, garantizando así que todos los involucrados tengan acceso a los recursos necesarios para realizar una integración efectiva de la tecnología en su práctica educativa.
