Docentes que Inspiran: Un Reconocimiento a la Creatividad Educativa

El certamen “Docentes que inspiran” ha seleccionado a 24 educadores de todo el país, estableciendo un espacio para reconocer la creatividad y el compromiso de aquellos que brindan educación de calidad. En este marco, destaca la figura de Priscila Edwards, una docente de Bariloche y única representante de la Patagonia en esta primera selección. Este premio no solo busca premiar la excelencia, sino también poner en valor de modo tangible las diversas metodologías que se utilizan en la enseñanza.

El Trayecto de Priscila Edwards

Priscila Edwards, quien es doctora en biología y profesora en el colegio Qmark, expresó su alegría tras ser seleccionada. En una charla con Noticiero Seis, compartió que decidió inscribirse sin muchas expectativas, lo que hizo que la noticia de su selección fuera aún más emocionante. “Nosotros trabajamos muchísimo con la ciencia en el agua”, compartió, resaltando su enfoque educativo en colaboración con investigadores locales. Este aspecto local y contextual de su enseñanza se convierte en un pilar fundamental de su propuesta, invitando a los alumnos a un aprendizaje basado en la exploración de su entorno.

Innovación en la Metodología

En este certamen se tuvo en cuenta la metodología innovadora que Edwards aplica en su clase. ¿Qué la hace especial? Según ella, el enfoque en proyectos integradores que abordan diversas áreas del conocimiento, incluso el inglés, permite que los alumnos formulen preguntas y encuentren respuestas, sembrando así la semilla del descubrimiento. Este método no solo alimenta la curiosidad infantil, sino que también mantiene un ambiente donde las preguntas se valoran como motor del aprendizaje. “Es muy lindo sostenerlo y cultivarlo”, concluyó, reflejando su pasión por la educación.

El Vínculo con el Entorno

Una de las reflexiones más interesantes de Priscila es la importancia de conectar la clase con el entorno natural. “Es como el entorno natural y meterlo en el aula”, declaró, enfatizando la riqueza que ofrece la Patagonia como un recurso educativo invaluable. Este tipo de integración no solo enriquece el aprendizaje, sino que también promueve un sentido de pertenencia y conexión con el medio ambiente, lo que es esencial para la formación de ciudadanos conscientes y responsables.

A medida que avanza el certamen, de los 24 docentes seleccionados, en un par de semanas se elegirán seis que pasarán a la final, donde se definirán tres ganadores. Priscila y su innovadora metodología no solo representan un ejemplo de inspiración, sino también una invitación a repensar cómo enseñamos y aprendemos en nuestro contexto argentino.