Celebrando la Vocación: Teresa Cabana y su Trayectoria en la Educación
Un Compromiso por la Educación
Hoy, 11 de septiembre, en conmemoración del Día del Maestro, es esencial poner en valor la labor de aquellos educadores que dedican su vida a la enseñanza. Este es el caso de Teresa Cabana, Supervisora de Educación Primaria en Ingeniero Jacobacci, quien supervisa siete escuelas rurales y cuatro urbanas. Con una carrera que abarca más de 34 años en Río Negro, ella ha sido testigo de los desafíos y los cambios que enfrenta la educación en el país. Para Teresa, un aspecto fundamental de su trabajo es conocer el territorio: “Nosotros como equipo supervisivo nos propusimos que los equipos directivos salgan a caminar el trayecto que hacen sus estudiantes”, enfatiza. Sorprendentemente, muchos directores no conocían los lugares por donde sus alumnos se trasladan diariamente.
La Realidad en las Aulas Rurales
La mayor parte de la trayectoria de Teresa se ha desarrollado en escuelas rurales, comenzando en 1992 en el paraje de Atraico como auxiliar docente. Desde entonces, ha vivido experiencias inolvidables, como su tiempo en Aguada de Guerra, donde ha podido conectar más profundamente con la comunidad educativa. “Debo mi vida a esta provincia”, menciona orgullosa, sobre su familia que también ha encontrado su hogar en Río Negro. Sin embargo, su compromiso va más allá de lo pedagógico; se preocupa por el bienestar integral de sus alumnos, reconociendo que muchos enfrentan realidades difíciles, como la violencia familiar. “Hay que mirar, escuchar y entender el mundo de cada niño”, afirma, resaltando la importancia de atender sus emociones y circunstancias personales.
Desafíos y Propuestas para la Educación
En referencia a los recientes resultados de Argentina en las Pruebas Pisa, Teresa no duda en expresar su preocupación: “Siempre y cuando siga dependiendo de la política, la educación no va a avanzar”. Critica la falta de continuidad en las políticas educativas, destacando que cada nuevo gobierno introduce cambios que dificultan el progreso. Para Teresa, la educación necesita enfocarse en lo pedagógico, en fortalecer matemáticas y lengua, y actualizar los diseños curriculares que datan de 2011. Además, señala una realidad alarmante: la matrícula escolar está disminuyendo, tanto en las áreas urbanas como rurales, un problema que demanda atención urgente. La voz de Teresa resuena como un llamado a la acción para repensar la educación y tomar las riendas del futuro académico en Argentina.
