Paro de 48 horas y suspensión de clases en Bariloche: un contexto complicado
En Bariloche, la reciente convocatoria de un paro de 48 horas por parte del sindicato docente UNTER ha coincido con la suspensión de las actividades escolares debido a un intenso temporal de nieve. El Consejo Provincial de Educación de la Zona Andina Norte decidió cancelar las clases el lunes 27 de julio, tomando en cuenta las difíciles condiciones climáticas que afectaron la seguridad tanto de estudiantes como de docentes. Esta situación ha generado un escenario de incertidumbre y desacuerdo entre el gremio docente y las autoridades educativas respecto a la manera de registrar la asistencia en estas circunstancias excepcionales.
La seccional local del UNTER emitió un comunicado donde expresa su oposición a que se siga exigiendo a los trabajadores marcar asistencia a través del botón disponible en la página del Ministerio de Educación y Derechos Humanos. En el texto, se argumenta que si las actividades han sido suspendidas, entonces también debería caer la obligación de reportar “presente”. Desde el gremio destacan que tanto el Gobierno provincial como el municipal han instado a los trabajadores a no presentarse a sus labores, lo que refuerza su postura sobre la innecesariedad de marcar presencia en un contexto donde la seguridad y la salud son prioridad.
La declaración del Intendente de Bariloche, Walter Cortés, quien anunció la Emergencia Climática y solicitó precaución en las actividades al aire libre, respalda aún más la posición del UNTER. Ante esta situación, el sindicato ha convocado a una conferencia de prensa para el martes a las 10 de la mañana, en la que se abordarán las medidas de fuerza y los reclamos que se están llevando a cabo. Además, el UNTER ha instado a las autoridades del Consejo Provincial de Educación a actuar con responsabilidad y aclarar que la exigencia de asistencia resulta contradictoria con las directrices del propio Ministerio de Educación en un momento donde lo primordial debería ser garantizar la seguridad de la comunidad escolar.
